Observação e assistência
Apesar do estágio na modalidade de EJA ter sido curto trouxe grandes contribuições para a reflexão sobre a ação profissional.
Foi possível perceber que os alunos desta modalidade buscam a escola para promover seu desenvolvimento pessoal e profissional e esta é uma decisão que envolve muitos obstáculos, pois esses alunos pertencem a uma classe de baixo poder aquisitivo e muitas vezes acabam deixando a escola devido as inúmeras dificuldades encontradas pelo caminho.
Na sala de aula de Educação de jovens e adultos evidenciou-se atitudes de timidez e insegurança. Neste sentido o papel do professor é fundamental para motivar os alunos evitando novo fracasso escolar, criando um ambiente satisfatório, acolhedor, repleto de curiosidades e novas experiências, para assim garantir a permanência desses alunos na escola.
Abaixo um link da revsita nova escola sobre evasão escolar na educação de joves e adultos:
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/eja/2014/03/05/desmotivacao-e-evasao-o-que-fazer-para-incentivar-jovens-e-adultos/
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